در اين كتاب، نخست به اصول و مفاهيم بنيادي مشاوره اشاره شده است و بعد، روشهاي شناخت و ارزيابي دانش‌آموزان، سنجش استعدادها و تفاوت‌هاي فردي آنها، و مسايل و مشكلات تحصيلي، آموزشي‌شانمورد بررسي قرار گرفته است. در پايان نيز، به چگونگي انجام جلسه‌هاي مشاوره و راهنمايي پرداخته شده است.