fiogf49gjkf0d
نگارندگان در كتاب حاضر با هدف مطالعه و بررسي پويش‌شناسي رواني رهبري يا به عبارت ديگر كشف ذهنيات رهبر، براي نمونه و براي درك بهتر ماهيت رهبري كارآمد به سراغ يكي از رهبران برجسته‌ي دنياي باستان يعني اسكندر مقدوني مي‌روند كه توانست سرزمين‌هاي زيادي را درآسيا و اروپا تصرف كند. سرگذشت اسكندر نيروهايي رواني را به تصوير مي‌كشد كه عموما در ساختن يك رهبر نقش دارند. نگارندگان بر اين نيروها و داستان‌هاي موجود درباره‌ي زندگي اسكندر تمركز مي‌كنند كه كامل‌ترين بينش را درباره‌ي شخصيت او عرضه مي‌كنند. آن‌ها در تحليل رفتار و شخصيت اسكندر مقدوني، نگرشي واقع‌بينانه دارند و براي درك رفتار و كردار وي بر مفاهيم روانشناسي رشد، نظريه‌ي نظام‌هاي خانوادگي، نظريه‌شناختي، روان‌پزشكي پويشي، روان‌درماني و روان‌كاوي تكيه مي‌كنند. نگارندگان پس از بررسي جنبه‌هاي مختلف زندگي اسكندر بر اساس منابع دست اول موجود، در پايان درس‌هايي از رهبري را بيان مي‌كند كه مي‌توان از اين سردار مقدوني گرفت. برخي از اين درس‌ها و نكات مهم عبارت‌اند از: طرح راهبردي خلاق كه پاسخ‌گوي نقاط قوت دشمن باشد، ايجاد مجموعه‌اي از مديران كامل و تمام‌عيار، تشويق به نوآوري، تحكيم منافع و انسجام امپراتوري و...