اين مجموعه دربرگيرنده‌ي مقالاتي است به زبان انگليسي كه در سمينار مديريت دانش و آموزش الكترونيكي دانشگاه تهران در شهريور 1384 با همكاري مركز آموزش‌هاي الكترونيكي ـ مراكز انفورماتيك و دانشكده‌ي مديريت دانشگاه تهران برگزار گرديده است. مقالات بخش نخست كتاب عبارت‌اند از: يادگيري مشاركتي در محيط‌هاي يادگيري يا پشتيباني كامپيوتر، به كارگيري آموزش الكترونيكي در دانشگاه‌ها، آموزش‌هاي الكترونيكي: گرايش‌ها و توسعه در آينده، ارزيابي كردن آموزش الكترونيكي در دانشگاه، و راهنماي تسهيل كننده به منظور برگزاري كارگاه‌هاي مساله‌گرا. اين مقالات توسط پروفسور دكتر هاتيزمندل و با همكاري دكتر برنهارت ارتل، دكتر بريجيت كوپ، توماس لرشن كاترين ونيكلرن و اوليوربرگ از دانشگاه ماكسيمليان مونيخ، عرضه شده است. ساير مقالات اين بخش كه توسط فاطمه فاطمي دزفولي، حسن عابدي جعفري، محمدعلي سرلك و بي‌بي سيده اسحاق‌زاده عرضه شده‌اند بدين‌قرار هستند: يادگيري مشاركتي، امكانات و نيازمندي‌ها، طراحي و تبيين معمول اعتماد افراد متقاضي تحصيل در دانشگاه‌هاي مجازي، و مديريت دانش و آموزش الكترونيكي. بخش دوم نيز تحت عنوان "مديريت دانش"، شامل مجموعه تاليفات پروفسور هاتيزمندل و با همكاري دكتر كاترين ونيكلر، نيز مقاله‌ي كامبيز بديع و مريم طايفه‌ي محمودي (مركز تحقيقات مخابرات) به اين شرح عرضه گرديده است: فرضيات ابتدايي بر موضوع مديريت دانش، مديريت دانش به منزله‌ي يك روش منحصر به فرد، مديريت دانش به منزله‌ي يك روش سازماني، استفاده از مديريت دانش در تبديل شدن به يك سازمان يادگيرنده، و مديريت دانش: معاني اساسي جهت خلق كردن دانش در محيط‌هاي تحقيقاتي.