--- چكيده :
تربيت بدني، بخش مهمي از برنامة آموزشي مدرسه و فرآيند تربيت و پرورش كودكان، نوجوانان و جوانان را تشكيل مي‌دهد. دست‌يابي به اهداف آموزشي تربيت بدني در سه حيطه؛ شناختي و عاطفي ـ اجتماعي و رواني ـ حركتي فقط از راه بررسي آموزشي، هدفمندي، برنامه‌ريزي و استفاده از طرح درسي امكان‌پذير است. در كتاب حاضر، مباحثي در زمينة برنامه‌ريزي آموزشي و مديريت كلاس‌هاي تربيت بدني ارائه مي‌شود. در اين كتاب، ضمن حفظ ساختار علمي مباحث كتاب، مطالبي دربارة انواع فعاليت‌هاي حركتي متنوع، بازي‌هاي ساده، بازي‌هاي بومي ـ سنتي، تمرينات بدون ابزار و بازي‌هاي تفريحي ـ ورزشي عرضه مي‌شود.