آموزه‏هاي اسلامي درباره اهميت آموزش و تربيت و رابطه شاگرد و معلم در 3 فصل بيان شده است. ضمن اشاره به جايگاه دانش در فرهنگ اسلامي از مقام دانشمند و جايگاه عالمان در ترقي و سعادت جامعه سخن رفته سپس آيين و آداب دانش‏اندوزي و اهداف و اصول آموزش و پرورش اسلامي ذكر شده است. اين نوشته حاصل مطالعات دوران معلمي نويسنده بوده و اندوخته‏اي از تجربه، مطالعه آراء عالمان علوم تربيتي و آموزه‏هاي قرآن و حديث مي‏باشد. در فصل دوم تحت عنوان صد و ده كلام با معلم، مجموعه‏اي از اطلاعات و دانستنيهاي لازم براي تدريس، ارتباط با دانش‏آموز، تفهيم مطالب، وظيفه‏شناسي، ايجاد انگيزه و مسئوليت‏پذيري به معلمان ارائه شده است.